L-użu effettiv tal-Kids Learning Flash Cards jeħtieġ li l-iżvilupp konjittiv tat-tfal jiġi kkombinat mal-karatteristiċi tal-prodott. Permezz tal-loġika ta ' "dekompożizzjoni tal-għan + adattament tax-xenarju + rinfurzar interattiv", il-karti huma trasformati f'għodod ta' tagħlim "operabbli, responsivi, u progressivi". Dan li ġej jiddeskrivi tliet xenarji ewlenin, li jkopru l-bżonnijiet tat-tfal ta' bejn 0 u 6 snin:
Tfulija Bikrija (0-3 snin): Stimulazzjoni Sensori u Konjizzjoni Bażika
Il-ġenituri jżommu kards bażiċi ta’ 10.7×6.1cm u jmexxuhom bil-mod 30-50cm quddiem it-tifel, billi jirrepetu l-kliem kjavi b’ton ċar u ġentili. Agħmel dan 2-3 darbiet kuljum għal 5 minuti kull darba biex tgħin lit-tifel jistabbilixxi assoċjazzjoni inizjali bejn "immaġni-ħoss-kunċett".
Uża karti tan-numri biex jikkorrispondu ma 'kwantitajiet meta tiekol frott, u karti ta' l-ittri biex jikkorrispondu ma 'oġġetti meta toħroġ. Għaqqad simboli astratti ma 'xenarji tal-ħajja konkreti. Illimita l-input ta 'kuljum għal mhux aktar minn 10 minuti biex tiġi evitata reżistenza mit-tifel.
Grupp ta' età ta' qabel-skola (3-6 snin): Konjizzjoni sistematika u tranżizzjoni tal-ħiliet
① Rikonoxximent tal-ittri: Uża kards tas-simboli fonetiċi intaljati tad-deheb- biex tħalli lit-tfal imissu l-forom tal-ittri u rrepeti l-pronunzja (eż., "Ittra A, ppronunzjata /æ/");
② Ortografija tal-kliem: Għaqqad il-karti tal-ittri inizjali u l-karti tal-kliem tal-għeruq (eż., "A + pple=tuffieħ"), u pprattika l-ortografija billi tuża l-metodu "taqsam u tgħaqqad";
③ Kostruzzjoni tas-sentenza: Għaqqad karti ta' sentenzi eżempju bbażati fuq xenarju-(eż., "Din hija tuffieħ") biex tiggwida lit-tfal biex jissostitwixxu l-kliem prinċipali (eż., "Din hija banana"), 15-il minuta kuljum, ittejjeb gradwalment il-ħiliet tal-applikazzjoni tal-lingwa.
F'ambjenti ta 'qabel l-iskola, Kid Learning Flash Cards għandhom ukoll rwol kruċjali, primarjament biex jiffaċilitaw l-interazzjoni tal-grupp u l-istruzzjoni personalizzata.
L-għalliema jikkategorizzaw il-karti skont it-tema (eż., karti tal-lingwa, karti tal-matematika), jaqsmu l-klassi fi 2-3 gruppi. Kull grupp jibgħat rappreżentant fuq quddiem tal-klassi min-naħa tiegħu. L-għalliem malajr juri l-karta, u r-rappreżentant irid iwieġeb il-mistoqsija (eż., il-pronunzja tal-ittri, il-kwantità tan-numri) fi żmien 3 sekondi. Tweġiba korretta taqla' punt 1; jekk mhux korrett, membri oħra tal-grupp jistgħu jwieġbu. Il-grupp bl-ogħla punteġġ jirċievi premju "Konjittiv Guru". Dan il-metodu jgħin biex tiffoka l-attenzjoni tat-tfal u jrawwem ix-xogħol f’tim. Wieħed jew żewġ rawnds jistgħu jsiru għal kull lezzjoni, kull wieħed idum 10 minuti.
Uża karti ta 'kuxjenza okkupazzjonali (bħal "tabib" u "għalliem") biex toħloq xenarji simulati, u ħalli t-tfal iżommu l-karti korrispondenti u jilagħbu r-rwoli (it-"tabib" juża l-karta "stetoskopju" biex jeżamina l-"pazjent"); uża kards tal-ħiliet tal-ħajja (bħal "taħsel is-snien" u "jirranġaw il-ġugarelli") biex tiggwida lit-tfal biex jissimulaw l-azzjonijiet korretti, u l-għalliem jispjega l-punti ewlenin ibbażati fuq il-karti ("Aħsel snienek 'l fuq u' l isfel, bħal fuq il-karta"), iddawwar il-konjizzjoni f'drawwiet ta 'mġieba, li huwa adattat għar-rwol -playing perjodu ta' interess tat-tfal ta 'età 4-6.
Kif nistgħu ntejbu l-effiċjenza tat-tagħlim tal-Kids Learning Flash Cards? Nistgħu nikkunsidraw il-punti li ġejjin: Età-adattat: Għal tfal ta 'età 0-3, iffoka fuq "stimulazzjoni sensorja + kultivazzjoni ta' interess," tevita konjizzjoni kumplessa; għal tfal ta 'età 3-6, gradwalment transizzjoni għal "tagħlim sistematiku + konnessjoni tal-ħiliet", iżda xorta tippreżentaha f'format gamified. Frekwenza għolja, sessjonijiet qosra: It-tfal żgħar għandhom medda qasira ta 'attenzjoni; 2-3 sessjonijiet ta' prattika kuljum, 5-15-il minuta kull waħda, huma aktar effiċjenti minn sessjonijiet twal twal. Integrazzjoni kuntestwali: Integra t-tagħlim tal-flashcard fix-xenarji tal-ħajja ta 'kuljum (bħal tiekol, toħroġ u tilgħab), aktar milli bħala "kompiti ta' tagħlim" iżolati, u tnaqqas ir-reżistenza tat-tfal.
Hemm diversi punti li wieħed għandu jinnota meta tuża Kid Learning Flash Cards. Hawn xi affarijiet li għandek iżżomm f'moħħok:
Evita l-{0}}korrezzjoni żejda: Meta tifel fil-bidu jidentifika ħażin karta jew jippronunzja ħażin kelma, l-ewwel afferma l-partijiet it-tajba, imbagħad ikkoreġihom bil-mod biex tipproteġi l-kunfidenza fit-tagħlim tagħhom.
Tisforzax it-tagħlim: Jekk tifel juri reżistenza għall-karti, waqqaf it-tagħlim u pprova metodu li jinteressa lit-tifel biex tevita assoċjazzjonijiet negattivi.
Dawwar il-karti b'mod regolari: L-użu tal-istess sett ta 'karti għal żmien twil jista' jwassal għal tnaqqis fl-interess tat-tfal. Huwa rakkomandat li ddawwar xi karti kull 2-3 ġimgħat biex tkompli titgħallem frisk.
